METÓDUS-TAN BT

BUDAPEST

www.metodustan.hu

A TANULÁS TANÍTÁSA

OROSZLÁNY PÉTER MÓDSZERE

30 órás akkreditált program pedagógusok részére

aKKREDITÁCIÓ száma: 43/18/2019

A képzésről:

A hatékony tudás megszerzéséhez nélkülözhetetlen alapképességeket fejlesztő,

 konkrét tanulási módszertant bemutató tréning

Célja:

Gyakorló tanárok felkészítése a tanulás tanítására, a gyerekek tanuláshoz való viszonyának pozitív irányú megváltoztatására, tanulási szokásaik formálására, saját tanulási módszerük kialakítására. A tanulási képességeik fejlesztésének integrálása az iskolák pedagógiai programjába és a szaktárgyak tanításának módszertanába.

A témakörökből:

• Tanulási szokások feltárása, és alakítása
• A tanulás tanításának programja – rejtett és nyitott tanterve
• Figyelmi képességek, emlékezet, gondolkodás fejlesztése
• Szövegértés fejlesztése
• Gyakorlatok a figyelemfejlesztés, beszédtechnika, szókincsgyarapítás, élőbeszéd, szövegértés, emlékezetfejlesztés, gondolkodtatás fejlesztésére
• Olvasásfejlesztés számítógéppel
• A tanulás tanításának stratégiái
• A digitális generáció tanulási képessége és fejlesztése

   Részvételi díj:                    38 000 Ft /fő  /+ szállás, étkezés – igény szerint/

   Tanfolyamvezető:              Marunák Mária

   A képzés helye:                  Szeged, Budaörs vagy online

   További tájékoztatás és jelentkezés:

Tel: 30/290-3160

e-mail: metodustan@gmail.com

www.metodustan.hu

www.grafoda.hu

A TANULÁS TANÍTÁSA

30 órás akkreditált tanár-továbbképzés

Programalkotó: Oroszlány Péter

Iskoláinkban egyre több a tanulási zavarral küszködő gyerek, és egyre több a küszködő gyerekekkel küszködő tanár. A program jó alkalmat kínál a problémamegoldás folyamatában arra, hogy a pedagógus didaktikai szemléletmódját és módszertani gyakorlatát áttekintse, új elemekkel gazdagítsa, felfrissítse. Ezáltal olyan tanítási stílust, olyan szaktárgyi didaktikai felfogást fejleszthet ki fokozatosan, amely lehetővé teszi, hogy a fejlesztő munkamódok beépüljenek a mindennapi tanítás eszköztárába.

A problémák:

• a gyerekek tanuláshoz való rossz viszonyában,
• szokásrendjük hiányosságaiban,
• tanulási képességük és az ehhez szükséges részképességeik fejletlenségében,
• a tanulási módszerekben és technikákban való járatlanságukban gyökereznek

A tanulásmódszertan továbbképzés ezekre a bajokra kínál orvosságot:

• feltárja a tanulási – tanítási nehézségek hátterét,
• bemutatja a tanulási szokások kialakításának eszközrendszerét,
• saját élményű feladatokon keresztül közel hozza a résztvevőkhöz a tanulási képességek fejlesztésének gyakorlatát, munkaformáit: észlelés, figyelem, koncentráció fejlesztése
  • beszédművelés, szókincsgyarapítás
  • szövegértés, kifejező olvasás
  • emlékezet erősítése, gondolkodás művelése
• számba veszi a legfontosabb egyéni tanulási módszereket,

• megadja az alapokat a tanulásmódszertan iskolai órarendbe és tanítási szakórákba illeszthető tanítására,
• jelzi a sikeres megvalósításhoz szükséges feladatokat.

A tanfolyam résztvevőit kérjük, hogy a továbbképzést követően az iskolai munkájukban próbálják ki a tanultak alkalmazását:

• készítsenek tanulási diagnózist egy gyermekcsoportról,
• kíséreljék meg egy tanulási zavar egyéni foglalkozással való föloldását,
• egy kiválasztott képességterületen alkalmazzák a tanult fejlesztő gyakorlatokat a tanítási órákon,
• tapasztalataikról írjanak beszámolót – ez a tanúsítvány kiadásának föltétele is a tanfolyamon való teljes időtartamú részvétel mellett.

A tanfolyam mellett Oroszlány Péter tankönyvei, tanári kézikönyvei, olvasásfejlesztő szoftver és filmek állnak rendelkezésre a sikeres tanári munka elősegítéséhez.

INFORMÁCIÓ és KOORDINÁCIÓ: Marunák Mária, Tel.: (30) 2903160

Szolgáltatások:                                                                                                                                           Kihelyezett továbbképzések tantestületeknek, kistérségeknek

Egyéni jelentkezés

Tantestületi előadások, nevelési értekezletek

Rövid tréningek

Taneszközök rendelése

Rendelkezésre álló taneszközök:

1. TANULÁSMÓDSZERTAN TANKÖNYV 5-8.

      Tanulási tanácsok, módszerek és gyakorlatok

2. TANÁRI KÉZIKÖNYV általános iskolai

Tanítási tanácsok, módszerek, haladási tervek, megoldási kulcsok

3. TANULÁSMÓDSZERTAN TANKÖNYV középiskolai

      Tanulási tanácsok, módszerek és gyakorlatok, öntesztek

4. TANULÁSMÓDSZERTAN TANÁRI SEGÉDKÖNYV

Tanítási tanácsok, haladási tervek (9. osztály), feloldások

5. TANULÁSI SZOKÁSOK – DVD

Nyolc epizód a legfontosabb tanulási tanácsokkal

6. ÉBREDJ A NAPPAL – DVD

Napkezdő gyakorlatok és rítusok az iskolában

7. TAN-MŰHELY PEDAGÓGIAI PERIODIKA

Pedagógiai közéleti és módszertani kiadvány – tanulásmódszertan rovattal

8. DINAMIKUS OLVASÁS – OLVASÁSFEJLESZTŐ SZOFTVER – 3-12. OSZTÁLY
9. DINAMIKUS OLVASÁS – PROGRAMFÜZET TANULÓKNAK – 7-12. OSZTÁLY

Oroszlány Péter: TANULÁSMÓDSZERTAN

 A tankönyvek szerkezete:

Tartalom

Napkezdő énekek

Memoriterek 

Tanulási tanácsok és módszerek

memoriterek tanulása

a tanuláshoz való viszonyulás
javítása

helyes tanulási szokások kialakítása

figyelmi képességek fejlesztése

a tiszta és helyes beszéd elsajátítása

az élőbeszéd gördülékennyé tétele

a szókincs gyarapítása

a felolvasás gyakorlása

a szövegértés fejlesztése

az emlékezet erősítése

a gondolkodás művelése

a testi és lelki egyensúly fenntartása

Gyakorlatok

figyelemfejlesztés

beszédtechnika

szókincsgyarapítás

élőbeszéd

felolvasás

szövegértés

          emlékezetfejlesztés

gondolkodtatás

Önvizsgálatok